Pourquoi mon enfant bouge tout le temps ?

En tant que parent, voir son enfant turbulent peut susciter de nombreuses questions. Il est légitime de se demander pourquoi mon enfant bouge tout le temps. Est-il simplement plein d’énergie ou y a-t-il une cause sous-jacente à ce comportement ? Si le diagnostic d’hyperactivité ou de trouble du déficit de l’attention (TDAH) peut parfois être posé, d’autres facteurs, comme des réflexes archaïques non intégrés, pourraient expliquer cette agitation. Ces réflexes, présents chez les bébés pour assurer leur survie, doivent normalement disparaître au fil du développement. Cependant, lorsqu’ils persistent, ils peuvent perturber le comportement et la santé de l’enfant. Si vous aussi, votre enfant bouge tout le temps, dans cet article, nous explorons les causes de cette agitation, les conséquences des réflexes archaïques non intégrés et surtout les solutions pour accompagner votre enfant vers un épanouissement optimal !

Certains enfants semblent avoir une énergie inépuisable. Ils bougent constamment, même dans des moments où la tranquillité est attendue, comme en classe ou lors des repas. Dans la plupart des cas, cela peut refléter un besoin naturel de mouvement pour favoriser leur développement. Toutefois, cette agitation excessive peut aussi être liée à des troubles comme le TDAH.

Le TDAH, ou trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, est un diagnostic posé lorsqu’un enfant présente des difficultés persistantes à se concentrer, à rester calme ou à suivre les règles. Cependant, il est essentiel de prendre en compte d’autres facteurs avant d’arriver à cette conclusion. Une évaluation complète, intégrant l’environnement de l’enfant et ses habitudes, est nécessaire pour éviter un diagnostic précipité.

Les réflexes archaïques sont des réactions automatiques présentes chez les nourrissons, comme le réflexe de succion ou de grasping. Par exemple, le réflexe de Moro est activé par une sensation de chute. Il provoque une extension brusque des membres suivie d’un resserrement (c'est pour cela qu'on parle aussi de réflexe de l'embrassade). Le réflexe parachute est celui qui permet de tendre les bras lorsque le buste penche vers l'avant.

Ces réactions sont normales à la naissance et jouent un rôle crucial dans les premiers mois de vie. Certains disparaissent complètement pour laisser la place à des mouvements volontaires, d'autres évoluent et diminuent au fil de la croissance naturelle de l'enfant.

Mais si ces réflexes persistent au-delà de la période attendue, qu'ils sont trop fortement présents ou au contraire n'ont pas été assez présents, ils peuvent considérablement perturber le développement moteur, cognitif, émotionnel et même social de l'enfant ! Pourquoi ?

Un réflexe archaïque non intégré agit comme un programme dépassé, mais encore actif dans le cerveau de l’enfant. Cela peut créer des mouvements parasites qui vont entrainer des difficultés d’attention ou des problèmes moteurs.

Ainsi, un enfant ayant un réflexe parachute non intégré pourrait sembler maladroit ou se fatiguer rapidement. Un enfant qui a un réflexe de Moro persistant, pourrait quant à lui est très facilement stressé, car sans cesse sur le qui vive par le déclenchement excessif du système sympathique qu'induit l'activation de ce réflexe. Enfin, le réflexe de Galant provoque une flexion latérale du tronc lorsqu'on stimule le bas du dos du nourrisson. S'il persiste au-delà des premiers mois de vie, il peut perturber le développement moteur en affectant la posture, la coordination et la concentration.

Et vous le devinez surement mieux à présent, tout cela peut donc avoir des conséquences sur les capacités de votre enfant à se concentrer, à apprendre ou à rester calme et immobile de longs moments, comme sur sa chaise à l'école !

Un enfant avec des réflexes archaïques non intégrés peut présenter divers symptômes. Par exemple :

• Une agitation constante, même dans un environnement calme.
• Des difficultés à maintenir son attention sur une tâche.
• Une tendance à bouger pour compenser une gêne ou un inconfort.
• Des difficultés à écrire correctement à cause d'un manque de coordination entre la main et l'œil.

Ces problèmes d’attention peuvent avoir des conséquences sur le travail scolaire et la confiance en soi de l’enfant. Un enseignant pourrait interpréter ces comportements comme un manque de discipline, alors qu’ils reflètent un besoin profond de mouvement pour soulager une tension interne.

Les réflexes archaïques non intégrés affectent aussi la motricité et la posture. Par exemple :

• Un réflexe de Moro persistant peut entraîner une hypersensibilité au bruit ou au toucher.
• Un réflexe de Galant non intégré peut rendre un enfant plus agité, car la stimulation involontaire de son dos entraîne des mouvements réflexes incontrôlés. Cela peut provoquer notamment des difficultés à rester assis calmement, particulièrement sur une chaise à l'école et une hypersensibilité sensorielle, contribuant ainsi à une agitation constante.

Ces troubles génèrent souvent une fatigue accrue, car l’enfant doit fournir un effort supplémentaire pour accomplir des tâches simples. Au lieu de vivre le mouvement avec plaisir, il peut ressentir de la frustration ou de l’inconfort, ce qui complique davantage son quotidien.

La bonne nouvelle, c’est que les réflexes archaïques non intégrés peuvent être pris en charge.

Des exercices spécifiques permettent de les réintégrer dans le cerveau et de restaurer un fonctionnement plus harmonieux. Ces mouvements, inspirés des étapes naturelles du développement de l’enfant, aident à recréer les connexions neuronales appropriées.

Par exemple :

• Des exercices de balancement pour stimuler l’équilibre.
• Des mouvements croisés pour renforcer la coordination.
• Le retour à des étapes de développement moteur de bébé comme la marche à 4 pattes ou le fait de ramper au sol.

Ces activités, réalisées dans un environnement accueillant et tranquille, permettent à l’enfant de progresser sans pression.

Le Mouvement Qui Soigne propose une formation spécialisée pour aider les parents à identifier et traiter les réflexes archaïques non intégrés. Ce programme combine des connaissances scientifiques avec des exercices pratiques adaptés aux besoins de chaque enfant.

Les parents apprennent à travailler avec leur enfant à travers des activités simples, qui s’intègrent facilement dans le quotidien. Les résultats observés incluent une meilleure attention, une posture améliorée et un comportement plus calme. Cette approche renforce également la confiance des parents, qui jouent un rôle actif dans le bien-être de leur enfant.

Un enfant qui bouge tout le temps n’est pas forcément hyperactif ou atteint de TDAH. Il peut simplement exprimer un besoin naturel de mouvement ou révéler des réflexes archaïques non intégrés. Comprendre ces mécanismes permet de mieux accueillir et accompagner son enfant. Avec des exercices adaptés et une prise en charge bienveillante, il est possible de transformer cette agitation en une énergie constructive et épanouissante. Découvrez Kids Mov pour obtenir toutes les clés pour accompagner votre enfant.